admin

Геокспедициите имаат за цел да помогнат во подобрување на постоечките и создавање на нови статии за засебните и специфични географски области, предели и особености низ целата територија на Македонија. За оваа година Викимедија МКД имаше предвидено две геокспедиции.

По одржаната прва геокспедиција во февруари, втората геокспедиција за оваа година се одржа на 24 ноември 2024 година и тимот на искусни википедијанци го посети природниот феномен „Кукуље”. Оваа месност се наоѓа во Општина Делчево и иако на самите табли на локалитетот се користи називот природна реткост, сепак официјално месноста не е прогласена за таква, бидејќи  општината треба да изготви за истото посебен елаборат. Оваа природна реткост е толку непромовирана што дури ни нашата Википедија нема статија за неа. Тоа беше дополнителен предизвик и стимул за нашиот тим да ја истражи оваа локација.

За да дојдете до оваа месност треба да пристигнете во селото Нов Истевник, кое нашиот тим веќе го имаше посетено во рамки на проектот „Викиекспедиции“ во 2018 година. Откако тимот на истражувачи се исклучи од регионалниот пат кон главниот дел од селото, најпрвин се упати да ја фотографира селската црква „Св. Димитриј“, од која нашиот тим немаше претходни фотографии. Црквата за жал повеќе не постои, бидејќи целосно изгорела во текот на 2021 година и од нејзе се останати само остатоци. До црквата се наоѓаат селските гробишта и трпезарија, која е обновена во понов период.

Од црквата, тимот дојде до сретсело, од каде води пешачката патека до месноста „Кукуље“ во времетраење од триесетина минути. Патеката е делумно уништена и не е целосно означена поради шумските пожари во 2021 година во околината, па доколку сакате самите да го истражувате овој регион најдобро е да се водите по спортските апликации за планинарење или сателитските снимки. Месноста „Кукуље“ некогаш била уредена и таму се наоѓаат клупи и летниковци, како и информативни табли, а воедно е поставена и заштитна ограда над месноста. Оваа појава на ерозивни форми има научно објаснување, но месното население има легенди за тоа како настанале, слично како кај Куклици.

Истражувањето на природниот феномен „Кукуље” беше воедно и последна геокспедиција за 2024 година. Нашиот тим ќе продолжи и во иднина со истражување, фотографирање и во подобрување на постоечките и создавање на нови статии за засебните и специфични географски области, а со тоа вас ве потикнуваме да се запознаете за значењето на природата и наследството што таа ни го оставила.

Викиекспедициите се покажаа како еден од најуспешните проекти на Викимедија МКД, со значителен придонес во истражувањето на македонските предели и збогатувањето на содржините на Википедија. Овој проект има за цел да го документира и популаризира културното и природното наследство на Македонија преку подобрување на постоечките статии и создавање нови за градови, села, географски подрачја и карактеристични обележја од сите региони на државата.

На 21 јули 2024 година, нашиот тим на Википедијанци ја спроведе третата Викиекспедиција за оваа година. Овојпат, фокусот беше насочен кон истражувањето на Тетовскиот регион, кој е богат со историја, природни убавини и културни објекти.

Поради близината на Тетово и селата околу него, тимот на википедијанци тргна во раните утрински часови на 21 јули и најпрвин се упати кон високите планинските делови. Така, најпрвин беше посетено селото Бозовце.  Од Бозовце, истражувачите се упатиja кон Вешала, од каде претходно немаше никакви слободни фотографии. Покрај истражените работи за кои тимот знаеше претходно да ги фотографира, во селото имаше споменик од НОБ. По Вешала, следеше селото Бродец, каде беа фотографирани селската џамија и основното училиште. Потоа следеше поранешното општинско седиште Шипковица, кое имаше бројни општествени објекти, како и две селски џамии.

Од Шипковица, тимот се упати кон скијачкиот центар Попова Шапка, бидејќи истиот припаѓа на атарот на селото Лисец и со тоа претставува негов дел. Пред да се стигне до Попова Шапка, истражувачите влегоа и во самото село Лисец. Тука беа направени фотографии, а потоа и мала пауза во манастирот „Св. Ѓорѓи“ над селото Мала Речица.

По ова, тимот повторно се упати кон планинскиот дел, односно кон селото Вејце, а од од Вејце  се спуштија во Селце, во кое поради неговата поставеност претставуваше предизвик да се влезе и да се дојде до селската џамија и основното училиште. По него, беше посетено селото Лавце, каде се наоѓа Тетовското кале и кое има две цркви и една џамија.

Кога  тимот повторно дојде до градот, се упати на север во селото Ѓермо, планинско село до кое има асфалтен пат, како и основно училиште и селска џамија. Од Ѓермо, беа посетени македонските села Једоарце, Отуње и Сетоле, во кои селските цркви беа пронајдени релативно лесно, бидејќи се веднаш покрај асфалтниот пат.

Оваа Викиекспедиција не само што ги документираше убавините на Тетовскиот регион, туку и значително ја збогати Википедија со нови фотографии и податоци за селата, црквите, џамиите и другите обележја од овој дел на Македонија. Ова е уште еден успешен чекор во мисијата на Викимедија МКД за зачувување и споделување на македонското културно и природно богатство.

Програмата „ГЛАМ“ на Викимедија МКД е една од трите главни програми на организацијата, покрај програмата за образование и програмата за заедница. ГЛАМ е всушност англиски акроним за галерии (galleries), библиотеки (libraries), архиви (archives) и музеи (museums) и подразбира соработка, делување и спроведување активности во тесно партнерство во институции од овој вид. Ваквата соработка подразбира активности од различен вид, како што се работилници на зададена тема, обука на кадар од институциите за користење на Википедија, уредувачки сесии за збогатување на содржините на Википедија и нејзините сродни проекти, испраќање матичен Википедијанец кој би бил врска помеѓу институцијата и здружението и кој активно ќе ја подобрува содржината на Википедија и нејзините сродни проекти.

Мотивирани од ваквите цели, на 6 декември 2024 година во амфитеатарот на градската библиотека „Браќа Миладиновци“ ,членови на Викимедија МКД одржаа конференција со работен наслов „Напредно уредување на Википедија“ наменет за вработени лица во музеи, библиотеки, галерии и архиви. Ова е прва од ваков вид одржана во Македонија, а воедно и прва наменска конференција од ваков тип во организација на Викимедија МКД во тесна соработка со ГБ „Браќа Миладинови“ – Скопје. Конференцијата, покрај теоретскиот дел и предавња, вклучи и обука на кадар од овие институции за користење на Википедија и давање нивен придонес кон развојот на енциклопедијата. Конференцијата беше посетена од 30 учесници од различни институции.

По воведното обраќање на претседателот на Здружението Николче Стојаноски и неговото потенцирање за важноста на соработката со овие институции за добивање на цврсти и веродостојни слободни содржини, се обрати и извршниот директор на Викимедија МКД,  Снежана Штрковска. Нејзиниот осврт беше насочен кон тоа што е Википедија и како треба да изледа една солидна, доброверифицирана статија од енциклопедиски стил. По практичната едночасовна обука овозможена за присутните 30 учесници, излагање имаше и претставник на Викимедија Србија која исто така ја потенцираше важноста на овие институции за слободното знаење. Крајниот дел беше резервиран за Ана Вишинова, ГЛАМ координатор, која го преслика своето искуство и историскиот развој и значење на ГЛАМ програмата на Викимедија МКД.

Важноста од создавање на слободни содржини и дигитализација на материјали, документи, и културно-историско наследство беше препознаена од сите учесници на конференцијата. Различниот профил на учесници, кои всушност застапуваа институции од ваков тип, само ја потврди сплотеноста на дел од културните работници за соработка со Викимедија МКД и реализирање проекти од ваков вид.

Фотографскиот материјал од настанот можете да го погледнете на следнава врска.

Во современото образование, сè повеќе значење се посветува на иновациите и интерактивните методи за учење, кои не само што ги поттикнуваат учениците да стекнат нови знаења, туку и ги мотивираат да бидат креативни и активни учесници во процесот на образование. Во оваа насока, особено внимание се посветува на иницијативите кои промовираат слободно знаење и користење на современите технологии како алатка за едукација.

Еден од највпечатливите примери за ваква посветеност е работата на Александра Шундовски, наставник во ООУ „Гоце Делчев“ во Демир Хисар. Таа со огромен ентузијазам и посветеност го води Вики клубот во својот град – иницијатива чија цел е збогатување на слободното знаење на македонски јазик преку создавање и уредување на содржини на Википедија.

Во интервјуто за Викимедија МКД, Александра ги споделува своите искуства, мотивацијата, како и влијанието на овој проект врз учениците. Таа говори за предизвиците и можностите кои ги носи оваа иницијатива, но и за огромните придобивки од ваквиот пристап кон едукацијата, како за учениците, така и за наставниците.

ВМ МКД: Колку време го водите Вики клубот во Демир Хисар и што ве мотивираше да почнете да се занимавате со овој проект?

• Александра Шундовски: Вики клубот во Демир Хисар го водам веќе 3 месеци. Од самиот почеток, мотивирана бев од извршната директорка на Викимедија МКД, Снежана Штрковска, која ми го претстави значењето на овој проект за Википедија на македонски јазик. Идејата дека можеме заеднички да го збогатиме знаењето на нашиот јазик преку креирање нови статии, како и можноста да им помогнеме на учениците да се запознаат со значењето на слободните информации, беа главните фактори што ме инспирираа да се вклучам. Сметам дека преку вакви проекти можеме да направиме значителен придонес за заедницата, но и да ги мотивираме младите да учат и да истражуваат.

ВМ МКД: Кои се најголемите придобивки што ги гледате од водење на Вики клубот?

• Александра Шундовски: Најголемата придобивка од водењето на овој клуб е директната работа со учениците и нивната лична и професионална надградба. Преку овој проект, тие стекнуваат вредни вештини, како што се истражување, критичко размислување, уредување и преведување. Овие вештини не само што им помагаат во нивното моментално образование, туку и ги подготвуваат за предизвиците во иднината. Освен тоа, гледам како се зголемува нивната самодоверба и интерес за теми кои претходно можеби не ги разгледувале. Оваа промена кај учениците е навистина инспиративна и ме поттикнува да продолжам со мојата работа.

ВМ МКД: Какво влијание сметате дека Вики клубот има врз учениците?

• Александра Шундовски:  Влијанието на Вики клубот врз учениците е многу позитивно. Преку активното учество, тие не само што учат како да создаваат нови содржини за Википедија, туку и се запознаваат со важноста на точноста и објективноста на информациите. Забележувам дека со секоја нова задача стануваат сè попосветени и поорганизирани. Овој процес не само што ги едуцира, туку и ги мотивира да бидат креативни и проактивни во секојдневниот живот.

ВМ МКД: Што би им препорачале на наставниците кои размислуваат да се вклучат во водење на Вики клуб или ваше размислување за крај?

• Александра Шундовски: На сите наставници кои размислуваат да се вклучат во водење на Вики клуб би им препорачала да се охрабрат и да го направат првиот чекор. Ова е уникатна можност да се биде дел од проект кој ги збогатува не само учениците, туку и наставниците. Работата со младите носи голема сатисфакција, а нивниот напредок е најголемата награда. Секој што ќе се вклучи ќе има шанса да учи, да истражува и да го споделува своето знаење на еден нов, модерен начин. Моето размислување за крај е дека ваквите проекти се иднината на образованието – тие не само што го развиваат знаењето, туку создаваат генерации кои се подготвени за дигиталната ера. Верувам дека и наставниците и учениците ќе се надоградуваат професионално и лично, и затоа треба да продолжиме со љубов и посветеност.

Истражете го светот на волонтерството и создавањето на слободни содржини за целата поширока македонска јавност. Приклучете се во активностите на Викимедија МКД и запознајте се со сосема нов академско-образовен свет. Доколку сте заинтересирани контактирајте нè на тел број: 078 455 549 или на obrazovanie@wikimedia.mk

Збогатувањето на содржината на Википедија и нејзините сродни проекти со слободни содржини достапни за секого е примарната цел на целата заедница на Викимедија МКД. Преку здружување на волонтерските сили сите активни членови на Викимедија МКД се стремат да постигнат што поголеми резултати и успеси. Викимедија МКД токму тоа ја води напред, заедничка визија и стремеж кон целта.

Конференциите кои ги одржува Википедија МКД секогаш имаат за цел да обучат сè повеќе луѓе да уредуваат на Википедија и да станат дел од оваа глобална платформа на знаење. Преку Вики клубовите, кои веќе подолго време успешно функционираат, уредувачите се обучуваат да создаваат и подобруваат статии на Википедија на македонски јазик, придонесувајќи кон збогатувањето на дигиталната библиотека на слободни информации.

Еден од поактивните Вики клубови на Викимедија МКД е Вики клубот во Велес, кој не само што привлекува ученици, туку и активно го ангажира повозрасното население преку Вики клубот Сениор. Овие клубови функционираат како двигатели на локалната иницијатива за уредување на Википедија.

На 28 ноември 2024 година, во Градската библиотека „Гоце Делчев“ во Велес, се одржа конференција за напредно уредување на Википедија. Оваа конференција беше наменета за членовите на Вики клубот Сениор и на него беа пристуни 10 учесници. Конференцијата ја отвори Снежана Штрковска, извршен директор на Викимедија МКД, која ги запозна присутните со основите на функционирањето на Википедија. Таа ги истакна придобивките од употребата на Википедија како едукативно и информативно средство, нагласувајќи ја важноста на точноста и проверливоста на информациите. Понатаму, зборуваше Лили Арсова, координаторка на Вики клуб Велес, која се осврна на етичките аспекти на уредувањето, потенцирајќи ја одговорноста на уредувачите при создавањето на содржини.

По кратката пауза се обрати Боса Филиповиќ, менаџер за образовна програма на Викимедија МКД, која детално ги објасни најчестите грешки што се прават при уредувањето и ги презентираше основните принципи на Википедија. Јован Тасевски кој е менаџер за заедница на Викимедија МКД, зборуваше за правилното користење на извори, цитати и внатрешни врски при пишувањето на статии. Семинарот заврши со излагањето на Бојан Велковски, менаџер за комуникации на Викимедија МКД, кој зборуваше за тоа како се поставуваат слики на Заедничката ризница, но зборуваше и за авторските права на фотографиите кои се поставуваат, за правниот аспект на авторските права и како правилно се поставуваат фотографии во статиите.

Конференцијата помина во одлична атмосфера. Присутните кои веќе имаа почетно знаење од уредувањето на Википедија беа задоволни од новите работи кои ги научија. Тимот на Викимедија МКД останува и во иднина посветен да го пришири и обучи тимот на волонтери кои придонесуваат за најголемата семрежна енциклопедија Википедија и да го зголеми пристапот до слободно знаење за сите.

Фотографскиот материјал од настанот може да го погледнете на следнава врска.

Во денешниот свет, исполнет со брзи промени и нови технологии, образованието станува повеќе од обичен пренос на знаења. Се појавуваат нови платформи и начини на учење кои не само што го зголемуваат знаењето на учениците, туку и ги учат на практични вештини кои ќе им бидат корисни низ целиот живот. Еден таков проект е Вики клубот, иницијатива која ги ангажира младите умови да станат активни учесници во создавањето и збогатувањето на содржините на Википедија на македонски јазик. Овој клуб е место каде што младите, под водство на посветени наставници се вклучуваат во волонтерска работа која е од непроценлива вредност за македонската образовна и културна сцена.

Наташа Неданоска, професорка во ООУ „Кочо Рацин” во Охрид е поддржувач на оваа иницијатива која ја гледа како можност да им пренесе на своите ученици знаења за пишување статии, критичко размислување, информации и истрајност. Таа во интервју за Викимедија МКД изјави дека за да се вклучи во Википедија била водена од длабок патриотизам и желба да го збогатува знаењето на македонски јазик. Со текот на времето, нејзината мотивација растела и се развивала, и решила да го пренесе  ова знаење на новите генерации, на учениците.

ВМ МКД: Што ве привлече за да се вклучите и да водите Вики клуб и што ве мотивираше да почнете да се занимавате со овој проект?

• Наташа Неданоска: Во нашето училиште Вики клуб постои над 12 години т.е. откако сум јас вработена во него! Знаењето што го понесов од првиот вебинар за уредување на Википедија на македонски јазик и искуствата што ги стекнав како професор во средно училиште, водејќи и таму Вики клуб, ги пренесов во моето сега матично училиште. Првичниот мотив беше силно родољубив, да се збогатува Википедија на македонски јазик. Базичниот мотив остана, но се родија уште многу други, но еден од поважните беше и сè уште е- да го пренесувам своето знаење за уредување на идните генерации, да оспособувам ученици да уредуваат на Википедија.

ВМ МКД: Кои се најголемите придобивки што ги гледате од водење на Вики клубот?

• Наташа Неданоска: Самото име, Вики клуб, кажува дека станува збор за дружба, за чувство на припадност, за развивање на еден друг тип на пријателства. За мене ова е еден корисен волонтеризам, чувство на правење добро дело, навидум невидлив придонес кон заедницата кој има повеќеслојни придобивки- паметно искористено време, користење на знаењата и ресурсите во добри цели, практикување новинарство и објективно расудување, одговорност кон сработеното и многу други.

ВМ МКД: Какво влијание сметате дека Вики клубот има врз учениците?

• Наташа Неданоска: Човек најповеќе ужива во она што сам ќе го сработи, па така и кај учениците се раѓа чувство на задоволство кога нешто повеќе научиле, а при тоа и нешто повеќе од очекуваното сработиле. Тука суптилно се провлекува влијанието на македонскиот јазик и ненаметливото јакнење на родољубието. Учениците стануваат посвесни и поодговорни, стануваат поемпатични и поистрајни.

ВМ МКД: Што би им препорачале на наставниците кои размислуваат да се вклучат во водење на Вики клуб или ваше размислување за крај?

• Наташа Неданоска: Ги охрабрувам наставниците да земат учество во караванот семинари за наставници за уредување на Википедија на македонски јазик и вовед во образовниот систем. Оттука, со споделување на лични примери и успеси на координаторите на Вики клубовите ширум земјава, ќе добијат инспирација и тие да станат дел од оваа успешна заедница. Што и да започнат, не се сами, тука е поддршката од тимот која несебично се вложува во секој од нас. Понатаму, се отвараат нови видици и уредувачки хоризонти. Ве очекуваме 😊

Истражете го светот на волонтерството и создавањето на слободни содржини за целата поширока македонска јавност. Приклучете се во активностите на Викимедија МКД и запознајте се со сосема нов академско-образовен свет. Доколку сте заинтересирани контактирајте нè на тел број: 078 455 549 или на obrazovanie@wikimedia.mk

Викимедија МКД постојано се стреми кон организирање на активности поврзани со Википедија во образовните институции низ Македонија. Oд особено големо значење е соработката со високообразованите институции. Ваквата соработка ќе доведе до поголема точност на она што се објавува на Википедија, поголем број на слободни содржини на Википедија и нејзините сестрински проекти, поголема приклученост на заедницата во работата на Викимедија МКД и промовирање на волонтерството како начин на придонесување кон општото добро на заедницата.

Конференциите за наставници се едни од проектните активности на Викимедија МКД преку кои наставниот кадар добива обука за користење на Википедија и насоки и подучувања како истата таа енциклопедија да се користи во образовниот процес. За прв пат ваква конференција се реализира и за професорите од највисокиот степен на образование – високото образование. Така на 14 ноември 2024 година Викимедија МКД одржа конференција за професори на Универзитетот „Гоце Делчев“ во Штип. На конференцијата покрај професорите учествуваа и заинтересирани студенти кои сакаа да дознаат нешто повеќе за Википедија. Вкупно учествуваа 22 професори и студенти од УГД од Штип. Самата конференција започна во 10:00 часот во просториите на Кампус 2 при УГД Штип.

Конференцијата ја започна Снежана Штрковска, извршен директор на Викимедија МКД  која ги запозна учесниците за самата енциклопедија, како функционира Википедија, кои се придобивките од употребата на Википедија како наставно средство и како правилно да се користи Википедија како информативен извор за точни и потврдени информации.  Кон крајот на првиот дел се обрати Боса Филиповиќ, менаџер за образовна програма, која ги запозна учесниците на кој начин функционира образовната програма на Викимедија МКД, а потоа следуваше и уредување на Википедија.  Учесниците, потпомогнати од организаторите, беа обучени и упатени како успешно да создадат корисничка сметка на Википедија. Дополнително, беа запознаени со основните принципи и начела на уредување на Википедија и беа запознани со начинот на започнување, уредување и објавување нови содржини.

По паузата започна вториот дел од конференцијата каде што Тони Ристовски, кој е вработен во хабот на Централна и Источна Европа на Викимедија, одржа обука за Википодатоци. Тој напомена дека Википодатоци е проект за соработно уредување врз база на податоци за Википедија. Ристотвски исто така напомена дека проектот го започнала Викимедија Германија со намера да овозможи заеднички извор на извесни видови податоци како датуми на раѓање, класа на заверени податоци, што ќе се користат на сите јазични изданија на Википедија. Ова претставува и прв нов проект на Фондацијата Викимедија од 2006 наваму.

Конференцијата помина во пријатна и работна атмосфера. Учесниците беа заинтересирани за начинот на работа на Википедија, но и можностите кои постојат за употреба на енциклопедијата како еден од наставните средства во образовниот процес во Македонија.

Фотографскиот материјал може да го погледнете на следнава врска.

Уредувачките маратони кои ги организира Викимедија МКД секогаш постигнуваат голем успех. Покрај тоа што ја збогатуваат Википедија на македонски јазик даваат и различни можности за добивање награди на учесниците кои пишуваат статии. При тоа секогаш се трудиме да опфатиме различни теми, но и теми кои ќе бидат интересни за различни уредувачи.

Oвој пат организиравме уредувачки натпревар наменет за средношколци.  Уредувачкиот натпревар на тема „Музика“  започна на 21 октомври 2024 година и заврши на 10 ноември 2024 година. Овој натпревар имаше за цел да помогне во подобрување на постоечките и создавање на нови статии на темата „музика“. На натпреварот учествуваа 24 средношколци и вкупно беа напишани 92 статии.

Сите статии требаше да бидат напишани во склад со начелата и правилата на Википедија, па така сите статии мораа да бидат напишани на енциклопедиски стил и да имаат извори.  Статиите ги прегледуваше жири, кое беше составено од тројца википедијанци. Жирито ја донесе конечната одлука за победниците. Членовите на жирито ги прегледуваа сите статии и секоја ја бодуваа поединечно со бодови од 1 до 10. Па така со гордост ги објавуваме добитниците на награди:

• Прва награда: Emilija Dobreva – вредносен купон во вредност од 6000 денари.
• Втора награда: Kostovska – вредносен купон во вредност од 4000 денари.
• Трета награда: Adouuuuu -вредносен купон во вредност од 2000 денари.

Покрај овие награди беа предвидени и награди за најдобри статии и тоа за секоја седмица поединечно. Добитниците на овие награди се следните:

• Прва седмицa:  Emilija Dobreva со статијата „Севентин” – вредносен купон во вредност од 2.000 денари.
• Втора седмицa:  Emilija Dobreva  со статијата „Аеспа” – вредносен купон во вредност од 2.000 денари.
• Трета седмица: Kostovska со статијата „Deftones” – вредносен купон во вредност од 2.000 денари.

Им честитаме на добитниците на награди, а на сите останати учесници им се заблагодаруваме за нивните придонеси. Викимедија МКД ќе продолжи во иднина да организира уредувачки натпревари, а во фокусот ни остануваат младите. Заедно ја правиме Википедија подобра, поквалитетна и подобро напишана енциклопедија!

Википедија е енциклопедија која се гради од заедницата и за заедницата. Со тоа, создавањето и уредувањето на статии на Википедија не е само начин на проширување на знаењето, туку и можност да се придонесе за достапноста на енциклопедиски информации на македонски јазик. Викимедија МКД го препознава значењето на добро структурираните и прецизно уредени статии, затоа и оваа година организира уредувачки натпревар за средување на статии кој ќе се одржи од 4 ноември до 3 декември 2024 година.

Овој натпревар има за цел да поттикне уредување и подобрување на постоечките статии на Википедија на македонски јазик, со што енциклопедијата ќе стане уште покорисна и поквалитетна за користење. Натпреварот е одлична можност за сите искусни уредници да го покажат своето знаење и вештини во уредувањето, како и да се натпреваруваат за вредни награди.

Натпреварот е насочен кон средување на статии кои се обележани со предлошките {{Внимание}}, {{Викификација}} и {{Без извори}}, како и кон решавање на проблемите со прикажувањето на параметрите во статиите. Учесниците се охрабруваат не само да ги уредуваат овие статии, туку и да ги дополнуваат со релевантни информации, особено ако се работи за кратки содржини.

Сите регистрирани искусни корисници на Википедија на македонски јазик, освен членовите на оценувачкиот одбор, можат да учествуваат доколку ги исполнуваат следните два критериума:

1. Имаат направено најмалку 5.000 уредувања до почетокот на натпреварот,
2. Поминати се најмалку пет години од нивното прво уредување на Википедија на македонски јазик.

За најуспешните уредници, Викимедија МКД обезбедува вредносни награди:

• I награда: вредносен купон од 12.000 денари
• II награда: вредносен купон од 6.000 денари
• III награда: вредносен купон од 3.000 денари

Дополнителни награди се предвидени за:

• Најдобра статија: вредносен купон од 5.000 денари
• Најдобар нов учесник: вредносен купон од 2.000 денари

Минимумот за освојување на награда е уредување или создавање на најмалку 25 статии.

Ајде заедно да ја направиме Википедија подобра за сите нас! Учествувајте, покажете го вашето знаење и освојте награди.

Како најголема слободна енциклопедија во светот, Википедија им овозможува на луѓето од сите возрасти пристап до бесплатни информации од најразлични области, а воедно ја поддржува медиумската писменост, критичкото размислување и размената на знаење. Во оваа ера на брза дигитализација, таквата отворена платформа за знаење игра клучна улога во образованието, особено кај младите, кои се секојдневно изложени на голем број извори на информации.

Професорката по историја Ирена Трајковска Стерјовска, вработена во СУГС Гимназија „Јосип Броз Тито“ во Скопје, веќе неколку години го води Вики клубот во своето училиште, внесувајќи го духот на дигиталната писменост и отвореното знаење кај своите ученици. Водена од својата страст кон историјата и образованието, таа ја препознала важноста на Википедија како ресурс за младите, но и како средство за развивање на критичко размислување, соработка и медиумска писменост.

Во нaшето интервју, таа ги охрабрува сите наставници кои имаат желба за промовирање на нови начини на учење, да се вклучат во овој проект и да станат дел од „Вики-семејството.“ Според неа, да се биде дел од википедијанската заедница е чест и привилегија, но и одговорност да се создава и надградува знаењето кое ќе биде достапно за сите генерации.

ВМ МКД: Што ве привлече за да се вклучите во Википедија и да водите Вики клуб?

• Ирена Трајковска Стерјовска: Живееме во ера на брзата дигитализација каде пристапот на информации е брз и динамичен. Таа динамика се чувствува и во рамките на воспитно-образовниот процес каде младите имаат пристап до голем број на информации. Со оглед на моето работно искуство во наставата можам да воочам дека младите најчесто информациите ги стекнуваат преку социјалните мрежи, но и преку други канали на информација. Но, ваквиот пристап на информации овозможува поединецот да подлежи на користење на неточни информации. За завршување на своите домашни работни задачи зададени од наставниците, учениците најпрво добиваат основни информации од Википедија за било која област. Мотивацијата да се занимавам со овој проект е резултат на мојата желба да им помогнам на учениците да се запознаат со тоа што е Википедија, да стекнат вештини за критичко размислување и решавање на проблеми.

ВМ МКД: Колку години го водите Вики клубот во вашето училиште?

• Ирена Трајковска Стерјовска: Вики клубот во гимназијата „Јосип Броз Тито“ е формиран во 2017 година во соработка со здружението ГЛАМ Македонија.

ВМ МКД: Кои се најголемите придобивки што ги гледате од водење на Вики клубот?

• Ирена Трајковска Стерјовска: Придобивките од водење на Вики клубот сметам дека се од големо значење за наставниците, но и за учениците, преку активностите на Вики клубот, при создавање на нови и квалитетни статии и дополнување на постоечките, учениците го негуваат македонскиот јазик и правопис и при тоа дополнително го усовршуваат и странскиот јазик.

ВМ МКД: Какво влијание сметате дека Вики клубот има врз учениците?

• Ирена Трајковска Стерјовска: Вики клубот има големо влијание врз учениците зголемувајќи ја самодовербата со објавување на нивната пишана статија бидејќи истата не останала скриена во фиоките на наставникот. Учениците преку учеството на уредувачките маратони, камповите, имаат можност да ги усовршат своите вештини за: читање и пишување, медиумската писменост, равивање на вештините за размислување како и врсничкото дружење, надминување на меѓусебните стереотипи и предрасуди. Збогатување на своето лично знаење од одредени области и негова примена во секојдневниот живот.

ВМ МКД: Што би им препорачале на наставниците кои размислуваат да се вклучат во водење на Вики клуб или ваше размислување за крај?

• Ирена Трајковска Стерјовска: Сакам да ги охрабарам младите колеги кои досега не се приклучиле, а имаат желба за стекнување на ново знаење да ја користат Википедија во наставата, да се приклучат и да ја поминат основната обука. Да се биде дел од Вики семејството е особена чест и привилегија. Ние како координатори на Вики клубовите работиме волонтерски, креираме, создаваме и обучуваме нови корисници кои ја збогатуваат Википедија на македонски јазик со нови содржини и со тоа ја правиме Википедија достапна за сите корисници од најмлада до најстара возраст.

Истражете го светот на волонтерството и создавањето на слободни содржини за целата поширока македонска јавност. Приклучете се во активностите на Викимедија МКД и запознајте се со сосема нов академско-образовен свет. Доколку сте заинтересирани контактирајте нè на тел број: 078 455 549 или на obrazovanie@wikimedia.mk